华北电力大学深入学习实践科学发展观活动学习调研阶段宣传信息工作要求

我校深入学习实践科学发展观活动在2009年3月19日正式启动开展以来，宣传信息通过制定宣传计划，落实宣传人员，明确宣传责任等举措，通过编印活动简报，开通专题网，出版校报专刊，更新宣传栏等形式，营造学习实践活动的良好氛围。

为更加及时、准确、全面地掌握我校学习实践活动的进展情况，对活动的宣传教育工作作如下强调：

一、进一步明确宣传与信息报送的内容

学习调研阶段。这一阶段的主要任务是学好理论，提高认识，统一思想，转变观念。通过认真学习、深入调研、展开解放思想的大讨论，要在事关学校发展的重大问题上，尤其是在建设高水平大学的奋斗目标上，形成思想共识，梳理存在的问题，明确解决问题的思路。

宣传与信息报送要把握以下几点：

（一）积极报道党员、干部认真学习《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》等重要文献方面好的做法，典型的人和事。

（二）积极报道党员、干部围绕高水平大学建设，在提高认识、解放思想、更新观念，树立科学发展理念等方面的情况。

（三）积极报道党员、干部本单位在查找制约本单位发展的突出问题，明确思路、改革创新等方面有那些设想和举措；

（四）领导深入基层，带着选题搞调研、围绕发展主题找问题的方式方法，在推动实际工作方面有那些新举措、新成效；

（五）学习实践活动好的做法、特色经验，尤其是边学边改的典型经验。

（六）积极报道师生员工对科学发展建言献策，对学习实践活动积极评价和良好反响等。

二、进一步提高信息稿件的质量

（一）稿件内容要保证真实性、正确性，所有的人与事必须真实可靠，观点必须正确，有关学习实践活动的术语运用要规范。（开展深入学习实践科学发展观活动，简称学习实践活动）。多留意一下学习材料的有关表述。

（二）稿件标题尽量用实题。要概括主要的事实，而不是用宏观的论述来做标题。要有单位和作者名称。

（三）不要把信息宣传稿件文件化,文中尽量不要出现一二三四,尽量不要理论的阐释，不要过多的议论，要以描述事实、描述人物为主，用鲜活的事实说明问题。

（四）稿件尽量做到图文并茂。提供的图片新闻，请单独打包，勿插入到word文档中。要有图片的文字说明。

三、进一步明确宣传和信息稿件的时限要求和报送方式

（一）一般每周报送两篇以上。动态信息原则上应于24小时之内报送，涉及重大活动的信息应在活动结束后及时报送。

（二）报送单位：学习实践科学发展观活动文秘宣传组。报送地址：北京行政楼110室，保定综合楼304室。

（三）可以从新闻中心“在线投稿”。

（四）联系电话、电子邮箱：

北京　邹艳艳　电话：010-80798502、51963806　电邮：发送办公平台党委宣传部、新闻中心　邹艳艳收

保定　冯满春　电话：0312-7522627 电邮：发送办公平台党委宣传部、新闻中心（保定）　冯满春收

四、进一步营造宣传氛围，形成浓厚的活动气氛

（一）各单位、各院系管理的宣传栏，要布置学习实践科学发展观的资料内容。

（二）各单位网站及时上传学习实践活动动态新闻。

（三）要建立学习活动展板，选择合适的地方建立心得体会学习专栏。

五、宣传信息工作的几点要求

（一）高度重视，明确目标。高度重视是说，要把宣传信息工作作为学习实践活动的重要内容切实抓好。学习实践活动，一要学习，提高认识，二要解决问题，实现科学发展，三是要做好宣传，及时把自己的学习经验、实践经验宣传出去，产生交流作用，引导作用。所以，实践活动是解决思想的过程，是解决问题的过程，是相互交流学习的过程。没有宣传信息工作，就是关门搞学习、关门搞实践，达不到活动的目的。活动的最终成效，一要体现在发展上，二要体现在经验的总结上。现在的问题是有的部门对宣传信息工作重视不够，信息报送不及时，经验总结不到位，无声无息。因此要下大气力做好宣传报道工作，使本单位的学习实践活动有亮点、有典型、有高潮，形成规模、形成声势。

（二）加强领导，亲力亲为。对与宣传信息工作，不能简单交给信息员了事。信息员毕竟是一般工作人员，对全面情况的了解，对精神的把握可能不如各单位的领导。所以，交给信息员，不亲自抓，工作就很难落实。从学校层面来讲，重要的报告、重要的文稿，都是学校的书记校长亲自抓。各单位的组长要亲自抓，第一，亲自抓选题，报道什么，不报道什么，如何报道，领导要亲自抓。第二，亲自协调，在采写过程中，要为信息宣传工作做好服务，要为信息写作、典型经验写作做好协调工作。因为信息员都为一般的工作人员，他们有写作的特长，但是在调配组织人员方面，在调配物力方面，还是要发挥组长的力量。第三，亲自抓稿件，稿件写成了，领导要亲自审阅，对重要的稿件要亲自提出修改意见，甚至要亲自修改。

（三）紧扣载体，有机结合。学习实践活动的主体就是科学发展，如何实现科学发展就要明确实践载体。学校党委确立的实践载体是“立足新起点、谋划新发展，推进高水平大学建设”。宣传信息工作，要紧密围绕这一实践载体，来确定选题，发掘典型经验。要把宣传信息工作和调研工作紧密结合起来，采访的过程，就是调研的过程，写稿子的过程，就是为调研报告做准备的过程，把两者有机结合起来，这样就能够统一协调统一布置，相互促进。

二○○九年三月三十日